各县市区教育和体育局，各功能区教育部门，市直各初中、小学：

为巩固提升义务教育控辍保学工作成果，建立控辍保学长效机制，按照《山东省教育厅关于持续做好义务教育控辍保学工作的通知》(鲁教基函〔2021〕10号)有关要求，持续做好义务教育控辍保学工作，现就有关事宜通知如下：

一、进一步提高思想认识

抓好控辍保学、实现义务教育有保障，是各级政府的法定责任，是党中央、国务院的明确要求。当前，仍有个别家长送适龄儿童少年接受义务教育的法制观念较为淡薄，学生因厌辍学的风险依然存在，对残疾少年儿童的教育服务能力还需要进一步提升等，这些问题在持续做好控辍保学工作中必须予以重点关注。各县市区教育部门要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，着力建机制、补短板、强弱项，确保力度不减、节奏不变、标准不降，持续深入推进控辍保学工作，防止失学新发、辍学反弹，确保广大适龄儿童少年的受教育权利得到保障。

二、健全完善长效工作机制

（一）坚持好动态监测工作制度。各县市区要持续开展适龄儿童少年接受义务教育情况摸排，联合各有关部门，会同镇街、村居，详细掌握、及时发现“应入未入”儿童少年。各中小学校要加强学生考勤管理，及时追踪清查有辍学倾向学生。一旦发生未入学适龄儿童少年或辍学学生，县级教育部门和学校要立即核实情况，及时报送相关信息，启动劝返机制。

（二）持续跟进劝返复学。对于仍失学辍学儿童，各县市区要认真分析原因，按照《泰安市教育局等11部门加强义务教育控辍保学工作方案》（泰教发〔2020〕4号）要求，“一人一案”跟进劝返措施，确保应入尽入。劝返复学情况要与学籍管理平台控辍保学模块数据及时对接。

（三）强化预防辍学机制。各县市区要突出家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童等重点群体，着重加强学业、生活和心理指导关爱，及时发现并帮助解决心理有波动、家庭有状况学生的问题和困难，防止新发辍学问题。要深化教育教学改革，优化教学方式，帮助学业困难学生树立学习信心，提高学习兴趣，增强学习动力，防止新发因厌辍学问题。要进一步完善政策体系，着力完善学生资助体系和特殊群体儿童关爱服务体系，建立长效机制，坚决防止辍学现象反弹。

（四）做好适龄残疾儿童入学鉴定工作。各县市区要与当地残联部门密切沟通，摸清适龄残疾儿童底数，切实发挥残疾儿童鉴定委员会的作用，6月底前，完成当地适龄残疾儿童的入学鉴定工作，为辖区内每一名适龄残疾儿童制定教育安置方案，做到“一人一案”。

三、健全完善管理台账

对失学辍学儿童少年，县级教育部门和学校要逐一建立工作台账，坚持“三细三实”原则，录入山东省基础教育信息化管理平台控辍保学台账系统。同时，为辍学学生建立“一生一表”工作档案（表格样式见附件），认真记录辍学学生的具体信息，特别是详细记录实施劝返工作情况。对经县级扶贫工作领导小组核实同意、准许先办理延缓入学或休学手续的学生，也应建立“一生一表”工作档案，并做好相关记录，继续做好劝返复学工作。县级教育部门要对“一生一表”工作档案进行认真核验把关，于每月23日前将电子版报送至市教育局基教科。

联系人：裴志强，联系电话：6991354，电子邮箱：jyj_jjk01@ta.shandong.cn。

附件：泰安市义务教育阶段辍学学生登记表

泰安市教育局

2021年3月22日

附件

泰安市义务教育阶段辍学学生登记表

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