一是调查问卷知根底。学校通过制定科学的心理调查问卷，以无记名的方式对学生的心理状况等进行详细调查，了解学生心理上和思想上存在的问题。学校成立工作专组，在保护学生个人隐私的基础上，为学生建立心理档案，为学生配备成长导师，定期和学生进行谈心交流，排解学生的心理困惑。 

　　二是集体活动促发展。学校以班级为单位组织学生开展一些集体活动，如通过参与“班级读书分享会”“自娱自乐你最强”“最强大脑”等活动消除学生之间彼此的戒备感，通过参与一些“抢凳子”“齐心协力摸石头过河”等集体游戏项目，增强了学生彼此间的了解，消除了孤独感，从中体会集体活动带来的快乐，引导学生良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。 

　　三是文体项目强身心。学校每天安排两个阳光大课间活动，冬季开展有氧跑，其他季节开展广播操，跳绳、踢毽子、球类游戏等丰富多彩的文体活动。确保学生们在校有充足的体育活动时间。学校还利用下午延时服务时间组建了20多个文体社团，学生依据自己的兴趣爱好自愿选择社团活动，丰富多彩的社团活动，培养了学生们坚强的意志品质和勇敢顽强的拼搏精神，学生的综合素质能力也得到了很大的提升。（张进艳 王丽）