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对医学教育研究机构职能的探讨

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美国新墨西哥大学互动式农村医学教育对我们的启示

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中外全科医学教育模式的比较与分析

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现代大学书院制的内涵与发展目标

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护理专业课渗透人文素质教育的研究

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优化整合教师教育资源 突出地方院校办学特色

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中学管理中几个“信息不对称问题”分析

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教育热点问题引发的“教育学”思考

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